Interiérový design a architektura

Samozřejmě, řada žáků následně směřuje na architekturu nebo některý z druhů designů, proto je zde předmět technické kreslení, pozemní stavitelství a CAD projektování. Taktéž je zde matematika do 4. ročníku.

Zatímco první ročníky čeká na konci školního roku dvoutýdenní plenér a exkurze, druhé a třetí ročníky tráví tento čas na praxích v různých firmách, grafických a architektonických studiích dle svého výběru.

Jedná se o druh závěrečné zkoušky z různých předmětů – samostatné dílo, na kterém jste doma a v některých předmětech ve škole, průběžně pracovali celý školní rok. Ročníkové práce jsou zadávány zpravidla v září, přičemž průběh vaší práce máte možnost konzultovat s vyučujícím. Na konci školního roku se koná obhajoba vašich prací.

Po příchodu na talentovou zkoušku nejprve odevzdáte složky s výtvarnými pracemi. Požadujeme 10 prací různými technikami, přičemž každá práce by měla být min. na formátu A3. Pokud tvoříte prostorové práce, můžete doložit jejich fotografie. Kladně hodnotíme různorodost výtvarných technik i témat a řemeslnou zručnost. Následuje kresba zátiší na formát A2 tužkou, na kterou máte 120 minut. Hodnotíme umístění zátiší do formátu, perspektivu, schopnost zachytit plasticitu předmětů, stínování a kresbu draperie. Na závěr vás čeká pohovor, v němž zjišťujeme váš zájem o obor a rozebíráme výtvarný úkol, na kterém jste doma pracovali. Důležitá je pro nás nejen samotná práce, ale i její koncept a způsob, jakým jste o práci přemýšleli.

U žáků oboru Stavebnictví mají žáci 1. a 2. ročníku vždy dvě hodiny praxe každý týden na školním stavebním dvoře. V době konání ústních maturit pak žáci 1. ročníku absolvují společnou soustředěnou praxi, kdy ve dvou týdnech střídají práci na stavebním dvoře a odborné exkurze ve firmách a na stavbách. Design interiéru, zaměření Interiérový design a architektura mají v těchto dvou týdnech společný plenér v kombinaci s exkurzemi. Stavebnictví a Design interiéru, zaměření Interiérový design a architektura vykonávají v době ústních maturit dvoutýdenní souvislou praxi ve stavebních firmách dle vlastního výběru. Je také možné požádat zástupce školy o pomoc při zajištění této praxe u firem, které se školou dlouhodobě spolupracují.

Průběh přijímacího řízení má 2 části. První část je talentová zkouška a ve druhé části získáváte body za prospěch z II. pololetí 8. třídy a I. pololetí 9. třídy. Pokud jste navštěvovali ZUŠ, zúčastnili jste se výstav nebo výtvarných soutěží, získáte body navíc. Kritéria přijímacího řízení jsou vždy zveřejněna nejpozději 31. ledna po následující školní rok v záložece Uchazeči.

Vyučování začíná v 7.55 a poslední odpolední hodina končí 15.35. Design interiéru, zaměření Interiérový design a architektura mají větší odučený počet hodin (37), proto mají většinou 2÷ - 3× odpolední vyučování, žáci oboru Stavebnictví (33-34 hodin) mají 1× - 2× odpolední vyučování.

obor Stavebnictví - lékařské potvrzení se nepožaduje. obor Design interiéru, zaměření Interiérový design a architektura - je třeba doložit lékařské potvrzení. Potvrzení lékaře může být přímo na přihlášce nebo na samostatném formuláři. Záleží na konkrétním lékaři.

Doporučujeme se kromě stránek školy podívat na Instagramový účet spsslipnik_grafici. Dále je možné sledovat chod školy na Instagramovém účtu spsslipnik, Facebooku SPŠ stavební Lipník nad Bečvou a na webu školy https://www.spsslipnik.cz/.

Část našich žáků pokračuje ve studiu architektury nebo zahradní architektury. Žáci, kterým je blízký design a výtvarná tvorba, se hlásí na průmyslový nebo produktový design, tvorba prostoru, design skla, výtvarnou tvorbu se zaměřením na vzdělávání apod.

Ve čtvrtém ročníku si žáci vybírají ze dvou předmětů, které jsou pro přípravu určeny. V technickém semináři probíhá příprava na studium architektury a v uměleckém semináři žáky připravujeme na talentové zkoušky na vysoké školy zaměřené na design a výtvarnou tvorbu. Pomáháme žákům s tvorbou portfolia a nacvičujeme úkoly, se kterými se mohou žáci na talentových zkouškách setkat.

V předmětu ateliér žáci pracují s programy AutoCad (umožňuje vytvářet vektorové podklady pro konstrukci 3D modelů), Sketchup (slouží pro tvorbu 3D modelů interiéru a exteriéru) a Lumion (slouží pro vizualizaci 3D modelů). V předmětu počítačová grafika a design žáci pracují s programy sady Adobe, konkrétně jde o Illustrator, Photoshop a InDesign.

Žáci skládají maturitní zkoušku z českého jazyka a literatury, z cizího jazyka (případně zájmu z matematiky) a odborných předmětů, mezi které patří pozemní stavitelství, dějiny výtvarné kultury, počítačová grafika a design, ateliér a design a tvorba produktu.